王松江，男，1970年12月生，1991年7月参加工作，副教授，硕士学位。一直从事美术、艺术设计、三维动画等教学和研究工作，现任信息科学系办公室主任。

一、加强理论学习，提高自身思想素质

积极学习相关理论，提高思想理论水平，以优秀教师的标准严格要求，做好各项工作。认真学习十八大会议精神及学校提升办学层次文件精神；学习山东省中小学教师资格认证实施办法等文件精神；结合我系实际，争做教书育人先锋活动，提高师德修养。思想上能以认真的态度，从工作和大局出发，不计得失，不争荣誉，尽职尽责做好办公室处务及教学本职工作。其他方面，能够廉洁自律，充分发挥模范带头作用，为人师表。

二、认真履行岗位职责，提高业务水平

严格按照教学常规，落实教学工作的各个环节，提高课堂效率和质量，进行项目教学，积极探索新的教学方法，围绕生本教育，实践教学改革，促进学生自主发展。积极参与听课评课，认真准备、执教公开课、观摩课，发挥好教学带头人、学术带头人的作用，发挥好以老带新的示范作用。

主动学习先进理念，探索科研创新，开拓思路提高科研水平。积极参与主持学校科研创新团队、优秀教学创新团队的申报工作，打造系教学、科研团队。认真指导青年教师授课，指导学生论文、毕业设计，做好论文答辩工作，组织学生参加绘画、设计等比赛，先后有多人次获奖。探索完善精品课程、网络课程建设，积极申报省、市课题及微课比赛等，提高教学科研水平。

三、获得荣誉及教科研等情况

两年来，先后被评为学校优秀教师、优秀党务工作者等，年度考核均为优秀，2012年8月，被评为学校第三届学术带头人，2011年9月，被评为淄博市高校系统优秀教师。

1、主持省级课题2项，获省艺术科学、高校科研成果、市社科奖5项。2012年8月，省社会科学规划课题：《儒家文化对动漫教育的负面影响及对策研究—以山东省为例》结题，位次：1/6；2011年7月，省艺术科学重点课题：《计算机技术在当代艺术设计中的负面影响》立项，位次：1/5。2011年9月、2012年10月，分别获市社科优秀成果二、三等奖；2011年12月，获省高校优秀科研成果三等奖；2012年6月，获省文化艺术科学优秀成果三等奖；2013年7月，获省文化艺术科学优秀成果二等奖。

2、主研省市级课题研究3项。2012年12月，省艺术科学重点课题：《儒家文化对山东艺术创新教育的负面影响研究》结题，位次：3/5；2011年11月，省教育科学“十二五”规划课题：《学前教师教育技术能力培养的实证研究》立项，位次：3/6等。

3、主持校教改结题1项、教学获奖2项。2012年4月，学校教学改革立项《新的就业形势下艺术设计等专业创新型课程体系建设研究》结题，1/6；2011年6月，教学成果：电脑艺术设计类专业“开放式项目模块教学”实践研究，获校二等奖；2012年9月，获2012年度淄博市中小学电脑作品评选和机器人竞赛活动指导奖一等奖，省电教馆二等奖。

4、出版著作1部，发表文章4篇。2012年8月，出版著作《民间美术与动漫》，并获山东省艺术科学优秀成果奖二等奖；在全国中文核心期刊《中国成人教育》等及其它杂志发表文章4篇。

四、今后努力方向：

首先，注重学习其他院校的先进经验和做法，争取为学校、系提升办学层次贡献自己的力量。

其次，需继续提高个人教科研水平，争取更高层次的教学研究成果。