有幸被领导和同事推荐为“师德标兵”，现将自己的工作做一下总结汇报：

一、对自己的思想负责。

坚持党的教育方针，遵守教师职业道德规范，服从领导和学校工作的安排，爱岗敬业，遵纪守法。

二、对自己的教学工作负责。

本学年担任初四5个班的化学课，面对毕业班这份重中之重的工作，丝毫不敢懈怠。

备课：上好课的关键是备好课，备好课的关键是做好教材分析。我们在备课中，注意到分析学科的知识体系，分析教材的编写意图和教材的特点，了解各部分教材的特点，分析教材的重点与难点。确定教学难点时，有时对学生的实际把握不准，会出现偏差，我们及时在二次备课中作出调整。在分析教材的基础上，设计教学过程，确定教学方法。在业务培训过程中，我对备课又有了一些理解。首先要对学情进行分析，一般从这几个方面分析：学生已经知道了什么；学生想知道什么 。内容的丰富、角度的变化、模糊到清晰、 方法指导、从表面到原理；老师能够帮助学生知道什么；学生希望通过什么方式知道他想知道的。

有了实实在在的学情分析，目标的制定就会更趋合适。对照自己平时的教学，在目标的制定中，做到如下四点： 教学目标要具体化；  教学目标的设计要基于教师对学科本体的研究、对学情的把握； 教学目标表述中，行为动词明确，要将目标实现的途径表达出来；教学目标应当具有自洽性（与教学策略、作业设计对应）

上课：课堂教学，是由教师组织学生进行有目的、有计划的有效学习的过程。教师最基本、最重要的技能，便是上课技能、即课堂实施技能。在课堂中，结合化学学科特点，利用实验创设情境，激发学习兴趣，吸引学生的注意力。面对学生的疑问，及时的精要的讲授与指导。同时也重视引领学生对自己的学习活动及时总结与反思，帮助学生形成良好学习品质、提高学习能力与学习效益。

作业：精选习题，及时批阅，订正，适当给学生的批语鼓励和鞭策。

关爱学生：阅读《改善学生课堂表现的50个方法：小技巧获得大改变》这本书，让我收获很大。关爱学生不是一句空话。 微笑的问候，微笑的关心，  爱会让努力做好本分的事；爱会让你在碰到问题的时候， 想办法解决；爱会拉近你和孩子的距离，走入他们的内心；爱会让你变得更包容；最终爱会变成强大的力量。记得1班的一个孩子，上课管不住自己，耐心地和他谈了几次话，在课堂上注意提醒，课后和他做些沟通交流，他的课堂表现也越来越积极，成绩也提高了。当孩子的行为有所改善后，他们的学习成绩也会相应提高。这是毫你无疑问的。
     三、业务学习和锻炼

积极参加学校组织的交流学习活动，阅读有关教育的书籍、化学教育杂志。拓展自己的知识面，提高自己的业务素质和教学机智。作为备课组长，我带领我们组的老师，认真参与教研活动，每次教研活动，组织大家学习新课标，交流自己对某个教学内容的新认识，探讨在教学中碰到的问题，群策群力共同解决。我们组的燕丽丽老师参加了区里组织的优质课评选，获得二等奖。

在学生的实验操作考评练习中，从实验准备，实验练习到实验考评，任务急，工作量大，我和同事认真对待，记得考试的前一天晚上，在监场一天的情况下，我和同事为了保证第二天学生考试的顺利进行，我们又对每一个实验器材进行检查和调试，完成时已是晚上11点多了。辛苦是辛苦些，孩子们的成绩也让我欣慰。

为了促进新近教师的专业成长，淄川区教体局的领导安排了新进教师跟岗培训活动。西河中学的化学老师高丽来到我们学校跟岗学习，我有幸和高老师成为这次活动的搭档。做她的良师益友，有针对性对她进行指导，上好示范课。

在毕业班的总复习过程中，讲了一堂区级公开课，还参加了区、市两级教研室组织的毕业班会议，做了关于对中考题及复习工作认识的发言。

自己还兼着学校工会的女工工作，做一些服务。

工作有付出，有收获，也还需要学习和努力。